学校疫情防控“十严格
”

〖壹〗 、严格摸排外来员：把好疫情防控的第一道关口，要求外地返回人员主动报告 ，并对相关人员进行详细登记造册
，以便及时掌握人员动态，采取相应防控措施 。严格管控在重点：针对重点人群 ，因其存在较高风险
，需落实隔离措施，听从安排 ，并且坚持进行核酸检测
，确保及时发现潜在感染者
。

〖贰〗
、落实学校防控“十严格”要求：教育厅成立工作专班，建立分片包校联系工作机制 ，所有厅领导和处室分片包校，覆盖全区所有各设区市教育局、大专院校 、区直中等职业学校
，要求学校疫情防控工作“十严格 ”让每个老师
、每个学生都全面掌握，督促各地各校落实好疫情防控工作。

〖叁〗、落实学校防控“十严格
”要求：教育厅成立工作专班 ，建立分片包校联系工作机制
，所有厅领导和处室分片包校，覆盖全区所有各设区市教育局 、大专院校
、区直中等职业学校 ，要求学校疫情防控工作“十严格”让每个老师、每个学生都全面掌握
，督促各地各校落实好疫情防控工作 。通过这种严格的管理和监督机制，确保各项防控措施能够切实执行到位 ，保障学校疫情防控工作的有效性
。

〖肆〗 、凤凰网房产讯 2月12日 广西壮族自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于进一步加强社区和农村疫情防控工作的通知》发布
，提出在社区和农村疫情防控方面，施行“十严格 ”。

〖伍〗、在企业复工复产和“三返
”人员排查工作中 ，不得擅自设限
、滥用职权 。 禁止利用职务之便为特定人群提供便利
，或为重点人群获取物资
。 禁止利用职权为亲属谋取疫情防控物资。 对所有疫情防控相关事务不得麻痹大意，必须认真负责 。 禁止有其他违反疫情防控纪律和制度规定的行为。

教育部要求做好节假日疫情防控和留校师生服务保障工作

教育部要求各地教育部门和学校从严从紧做好节假日疫情防控 ，并重点保障留校师生服务，具体措施如下：落实家校协同防疫
，阻断传播风险细化健康监测：要求对师生及其共同居住人员开展健康监测，建立动态健康台账 ，重点排查涉疫地区旅居史、接触史
，降低家庭和社会向校园输入疫情的风险
。

对留校师生，需加强校园内疫情防控措施 ，如限制聚集性活动 、定期消毒等。对外出师生
，需明确出行范围
、报备流程及返校要求（如健康监测、隔离观察等），例如要求跨省出行师生返校后提供48小时内核酸证明 。强化假期应急值守：高校需安排专人负责假期疫情防控工作 ，确保突发情况能及时响应
。

月份以来
，吉林 、山东
、上海等地的疫情对教育系统提出了严峻挑战，促使教育部加强假期疫情防控部署。离校与返校要求：如果学生必须离校到外地 ，需做好行程轨迹记录
，并进行健康监测 。返校前，学生必须完成相关检测 ，确保安全后方可进入校园
。这一措施旨在防止疫情输入校园，保障师生健康。

教职员工中秋国庆放假时间并做好宣传
，针对留校、外出师生明确疫情防控具体要求和进出校门管理要求 。

疫情防控知识教育内容是什么?

〖壹〗 、疫情防控预防知识：勤洗手
。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手 。保持良好的呼吸道卫生习惯
。咳嗽或打喷嚏时 ，用纸巾
、毛巾等遮住口鼻
，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。增强体质和免疫力 。

〖贰〗 、病毒防控培训内容主要包括传染病防控基本知识
、常见病毒性疾病及预防措施、防控措施 、应急预案、政策解读与职责分工以及个人防护与文明行为等方面。传染病防控基本知识：传染病由病原体引发 ，传播途径多样
，包括空气
、飞沫、接触 、食物和血液传播等
。

〖叁〗
、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯 。如：勤洗手
。掌握日常预防方法 ，学会正确佩戴口罩。例如：如何保护自己
，远离新型冠状病毒的肺炎传染，勤洗手 。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手 ，用一次性纸巾或干净毛巾擦手
。

〖肆〗 、处理食材
、饭前饭后应保持手卫生。自觉坚持安全出行 杜绝带病上班上学 。有发热或呼吸道症状
，尽量避免外出，特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员 ，尽量不搭乘公共交通
。乘坐公共交通时，尽量选取刷卡 、扫码等非接触方式充值
、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定
，如戴口罩 、测体温等 。