所见即所得的智慧教育

〖壹〗
、所见即所得的智慧教育在中南大学体现为一套以可视化支持平台为核心，实现“教、学 、评
、管”四维一体的智慧教育信息化系统 ，通过信息技术全面融入教与学过程
，实现教学过程的实时、全面 、客观记录与呈现，辅助精准教学与个性化学习 ，提升教学质量与教育管理效率。

〖贰〗
、这种“所见即所得 ”的教学方式
，让学生能够更直观地理解知识，提高学习效率 。

〖叁〗、姿态识别的应用 ，获得“所学即所见 、所见即所得
”的深度学习体验
。

〖肆〗
、智慧微课的基本概念 智慧微课是科大讯飞于2017年11月推出的教育领域新产品。

〖伍〗、第三级：具备直线推理能力的生命体
，仅有一层推理能力，即所见即所得 ，不会深入思考 。以上三级共同构成基本的潜意识体
，主要关注吃 、喝
、排尿屎等生物基本需求
。第四级：拥有变化想象能力的生命体，一般为普通高级动物类 ，像一般鱼类、两栖类 、爬行类等。

看中国黑科技硬核战疫,博奥生物获人民日报多次点赞!

博奥生物凭借“战疫黑科技”及一线抗疫团队的奋斗精神获人民日报多次点赞，其研发的六项呼吸道病毒核酸检测试剂盒在抗疫中发挥重要作用 。具体情况如下：人民日报官微点赞博奥“战疫黑科技 ”3月15日
，人民日报官方微博发帖点赞博奥“战疫黑科技
”，话题#看中国黑科技硬核战疫#以近8500万阅读迅速冲上热搜排名榜
。

疫情期间在家如何打发时间

疫情期间在家可通过制定作息时间表、摆正心态做好远程办公
、坚持运动、多读书 、陪伴家人
、回顾过去并规划未来这6个办法充实自己 ，具体如下：制定作息时间表：依据自身情况制定时间表
，做到早睡早起，避免熬夜 ，以此保持充沛精力
，为一天的工作和生活奠定基础。合理安排时间，有助于提高工作和学习的效率 。

上午：7：00-8：30 运动+早餐；8：30-9：30 读书；9：30-12：00 专注工作
。下午：12：00-13：30 午餐+遛娃；13：30-16：30 工作；16：30-17：00 休息；17：00-18：30 灵活安排工作或个人事务。晚上：18：30-21：30 晚餐+遛娃；21：30-22：30 休息；22：30-23：30 阅读 。

疫情隔离在家 ，人们通常会通过多种活动来打发时间、丰富生活
，包括娱乐休闲 、学习提升
、运动健身、家庭互动等。具体如下：娱乐休闲：刷手机：这是很多人隔离初期的常见选取，通过浏览社交媒体 、观看短视频
、追剧或玩游戏来放松心情
。但长时间刷手机容易让人感到更加无聊和空虚。

政企恳谈战“疫
”保经济:企业需潜心“练内功”

〖壹〗、在政企恳谈战“疫 ”保经济背景下 ，企业潜心“练内功
”需从保障物资供应 、积极自救转型
、提升内部管理、探索新机遇等方面着手
，具体如下：保障物资供应，展现企业担当 食品企业稳产保供：疫情期间 ，“菜篮子”稳产保供至关重要 。